コミュニティ・スクールについて

「学校運営協議会」（地教行法第47条の5）が設置された学校のことです。
地域と学校が一体となって、子どもたちの成長を支えます。
龍ケ崎市でも、小中学校と地域が一体となって子どもたちの豊かな成長を支える「地域とともにある学校づくり」を進めていくために、コミュニティ・スクールを導入することになりました。
令和6年度は、馴柴小学校をモデル校として、順次導入していく予定です。

「学校運営協議会」は、保護者や地域の代表・教職員などで構成された組織です。
「地域の子どもたちにどう育ってほしいか」を話し合う場になります。
教育の目的などを共有し、子どもたちに必要な支援や教育活動の質の向上などについて、地域と学校が当事者意識を共有しながら一緒に考えます。

子どもたちの健全育成を確保し、「地域の担い手を育てていく」とともに、地域の方が学校教育活動へ携わり、学校や地域の課題を解決していく「大人の学び」が充実します。
そのため、「地域の教育力」「学校と地域の活性化」が期待できます。

教育委員会より委嘱された協議会の委員が年に数回、熟議（熟慮と議論）をします。
よりよい集団（学校）生活や人間関係を築くために、協働して取り組む一連の自主的、実践的な活動を話合いを重ねながら進めていきます。